重庆广播电视大学文件
渝电大远教〔2021〕7号
关于开展2021年春季学期
开放教育综合教学检查工作的通知
各区县(自治县)电大、电大分校、工作站,行业学院,学校各单位(部门):
为贯彻落实《深化新时代教育评价改革总体方案》精神,发挥教育评价的导向功能,督促全市电大系统切实落实立德树人根本任务,全面提升教育教学质量,结合国家开放大学综合教学检查和试点评估工作要求,学校决定,于4月20日-6月20日开展春季学期开放教育综合教学检查工作。现将有关事项通知如下,请认真落实。
一、受检单位
全市电大系统基层办学单位都是2021年春季学期综合教学检查的受检对象,应按照本通知的要求做好综合教学检查工作。
二、检查内容
(一)2020年教学检查问题整改情况
1.2020年自检发现问题的整改情况;
2.针对市校教学检查情况通报中提出问题的整改情况;
3.针对2020年国家开放大学实地抽查专家组对本单位提出问题的整改情况。
(二)教学相关工作的组织与落实
1.落实学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果等。
2.落实思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。重点检查相关制度的建设与落实、意识形态工作及效果、“三全育人”工作措施,以及“思政课程”“课程思政”的教师队伍、教学实施、经费投入、实践基地建设等。
(三)教学管理与考核
1.落实治理招生乱象的举措及效果。重点检查招生工作的组织与实施,相关制度文件的建设与落实,招生宣传、入学资格审核、档案管理是否规范等工作,是否存在委托中介机构招生、违规跨区域办学、虚假承诺等情况,异地生源规范性要求执行情况,入学报名登记表学生签名情况等。
2.落实“治学”要求的举措及效果。重点检查教学文件制度的建设与落实;第二学期课程注册率、课程教学安排与实施(含专业课、公共课开设情况,面授课辅导、直播辅导课的组织情况,课表安排与执行情况)、学生参与学习的管理考核;形成性考核及评阅是否规范;毕业论文工作的组织与实施(指导教师资质、指导过程及效果、论文撰写及答辩、签名签章及审核等情况),毕业实践环节管理是否符合规定等;社会实践环节对学生指导监督是否到位等。
3.落实“治考”要求的举措及效果。重点检查考试文件制度的建设与档案的规范,包括考点设置、保密要求落实、考试组织实施是否规范严格、考风考纪教育与考试违规违纪处理、试卷评阅及成绩管理、特殊课程考核管理(如系列英语形考管理、100%形考课程考核管理)等方面;重点督查规范试卷保密流程的操作,是否履行试卷出入库、保密的工作人员签字手续。
(四)资源配置与使用
1.文字教材配置、应用情况及征订配发及服务管理情况。引导学生应用统设必修课程资源进行学习的举措和效果,提升“主教材订购率”的举措和效果。通过对比,分析文字教材的配置、应用情况及服务管理情况。
2.经市校批准牵头建设课程的学习资源情况。课程资源建设的基础投入情况、配置应用情况及其建设模式、教学支持服务情况、实际使用情况。
3.基层办学单位自主开发非统设课程学习资源的建设情况。相应课程资源的基础投入、配置应用、建设模式、共享及引进等情况。
(五)网络教学团队建设与推进
网络教学团队建设与推进情况。重点检查落实《关于深入推进网络教学团队建设工作的意见》《国家开放大学网络教学团队建设管理办法》《国家开放大学网络教学团队考核方案(试行)》要求,在团队组建、制度建设、团队运行与评价等方面的取得的进展与成效。网络教学团队建设数量与网上教学数据作为此项检查参考数据(参考字段见附件2、3)。
(六)网上教学检查
1.网上教学基本情况。以学习网基础数据作为主要考核指标,数据由国开提供,参考字段见附件3。
2.网上教学相关制度建设与落实情况。
3.思政课网上教学情况。重点检查五门思政必修课网上教学的组织与实施情况,以学习网课程网上教学基础数据作为主要考核指标,参考字段见附件4。
(七)基于网络教学团队或辅导教师开展网上教学工作的举措与成效,形成的典型案例。
三、检查工作安排
本次教学检查分为自检自查、实地抽查、网上教学检查、检查结果通报四个阶段。
(一)自检自查阶段
4月至5月,各基层办学单位开展自检自查工作。主要任务有:
1.报送教学检查信息表(见附件1)。各参检单位4月25日前,填写教学检查信息表,报送市校远程教育中心教务部。同时,为了方便工作与联系,请单位教学检查负责人加入电大质量管理工作团队QQ群(已加入可除外),群号:1078018289。
2.报送课程安排表。各参检单位已提交2021年春季学期课程安排表,市校实地抽查阶段将依据各单位报送的课程安排表开展相关工作。
3.报送学生督导员。各参检单位按照《重庆广播电视大学关于推选学生督导员的通知》(校远教函〔2021〕22号)的相关要求,及时报送学生督导员材料(已报送除外),市校将明确学生督导员的职责及任务,强化对学生督导员的管理及考核,切实发挥学生参与教学管理的作用。
4.提交自检报告。各受检单位根据文件内容要求撰写自检报告,于5月20日前,提交自检自查报告电子版。自检报告体例参考附件5,并落实以下要求:
(1)按照《2021年教学检查自检报告体例》认真撰写,内容应注意时效性,主要体现近一学年的电大教育教学工作。
(2)自检报告要重视总结做法和介绍工作创新、典型案例,要求突出亮点,图文并茂,有必要的数据统计和分析总结,支撑材料齐全。
(3)重视对思想政治教育工作开展、思政课网上教学开展及网络教学团队建设、参与情况进行总结,要求列出有关举措和成效。
(4)本年度新增落实“三治”(治招、治学、治考)内容,要求列出有关举措及效果。
以上所列上报材料,联系人:远程教育中心教务部 彭梓涵,电话:023-68653020,邮箱:879741926@qq.com。
(二)实地抽查阶段
5月-6月,市校根据受检单位的自检报告的审阅分析,组建实地教学检查组对部分参检单位进行实地抽查(抽查名单另行公布)。实地抽查采用听取情况汇报、查阅相关档案材料、听课、召开座谈会(教师、管理人员、学生)、个别访谈等方法进行。
(三)网上教学检查
各基层办学单位可使用管理员账号登陆国开学习网,查看报表系统中各项学习网数据,自查网上教学情况,并及时关注远程教育中心教学部每月公布的教师行为数据和学生学习数据排名情况。
市校将采用学习网数据和专家评分相结合的方式进行网上教学检查。
(四)教学检查结果通报
暑假前,市校根据参检单位自检自查、实地抽查和专家登录学习网检查情况,通报教学检查结果。
三、工作要求
(一)高度重视,聚焦质量
落实“创优提质”战略,加强内涵建设,深化教学改革,强化教学管理,提高教学质量,全面打响质量保卫战,是学校教学工作的主题。全市开放教育各办学单位要高度重视,加强教学检查工作的组织领导,落实落细检查工作,制定切实可行的教学检查实施方案,做好迎接检查组实地抽查的相关准备。
(二)重心下沉,认真自查
2021年综合教学检查主要围绕实施“创优提质”战略,聚焦治理“三乱”、教学团队工作、思政教育和意识形态工作、教学过程落实等重点工作展开。各办学单位要对照教学检查内容认真组织本单位的自检自查,重点检查本单位教学过程落实情况,检查中涉及到的内容,要有具体数据作为支撑,做到以查促改、以查促建,不断提高教学质量和教学水平。
(三)分析原因,落实整改
对检查中发现的问题,特别是治理“三乱”、主教材征订率、第二学期课程注册率、面授辅导课开设不足、网上学习行为数据偏低、学位申请率不高等突出问题的教学单位,要及时进行分析研究、查摆原因,有针对性地制定整改措施,督促和指导改进;自检发现的问题,相关内容应纳入自检自查报告中。
四、联系方式
远程教育中心教务部
联 系 人:彭梓涵、刘万荣 联系电话:(023)68653020
附件:1.2021年春季学期综合教学检查信息表
2.网络教学团队建设数据
3.学习网基础数据
4.思政课程网上教学基础数据
5.2021年春季学期开放教育综合教学检查自检报告体例
重庆广播电视大学
2021年4月16日
附件1
2021年春季学期综合教学检查信息表
单位:
备注:由各基层办学单位填写信息表,4月20日前发送至879741926@qq.com。
附件2
网络教学团队建设数据
序号 |
指标 |
指标含义 |
1 |
核心团队报名人次 |
参检单位报名参加总部网络教学核心团队的总人次(以每年度为单位) |
2 |
核心团队参与人次 |
参检单位进入总部网络核心团队的总人次(以每年度为单位) |
3 |
实施团队报名人次 |
参检单位报名参加市校网络教学实施团队的总人次(以每年度为单位) |
4 |
实施团队参与人次 |
参检单位进入市校网络教学实施团队的总人次(以每年度为单位) |
附件3
学习网基础数据
序号 |
指 标 |
指标含义 |
1 |
生师比 |
学习网有选课学生总人数/学习网上线教师总人数 |
2 |
上线学生比例 |
学习网上线学生总人数与学习网注册学生总人数的百分比 |
3 |
上线教师比例 |
学习网上线教师总人数与学习网注册教师总人数的百分比 |
4 |
课程责任教师配置率 |
学习网配置责任教师的课程数/学习网有学生选课的课程数 |
5 |
网络课程班级辅导教师配置率 |
学习网配置了辅导教师的教学班占教学班总数的百分比 |
6 |
学生总在线行为次数 |
学习网学生总在线行为次数 |
7 |
学生总在线天数 |
学习网学生总在线天数 |
8 |
学生人均在线行为次数 |
学习网学生总在线行为次数/学习网上线学生总人数 |
9 |
学生人均上线天数 |
学习网学生总在线天数/学习网上线学生总人数 |
10 |
教师总在线行为次数 |
学习网教师总在线行为次数 |
11 |
教师总在线天数 |
学习网教师总在线天数 |
12 |
教师人均在线行为次数 |
学习网教师总在线行为次数/学习网上线教师总人数 |
13 |
教师人均上线天数 |
学习网教师总在线天数/学习网上线教师总人数 |
14 |
学生贴回复率 |
学习网教师回复学生帖总数与全部学生贴总数的百分比 |
附件4
思政课程网上教学基础数据
序号 |
指标 |
指标含义 |
1 |
课程生师比 |
该课程学习网有选课学生总人数/该课程学习网上线教师总人数 |
2 |
课程上线学生比例 |
该课程学习网上线学生总人数与学习网该课程选课学生总人数的百分比 |
3 |
课程上线教师比例 |
该课程学习网上线教师总人数与学习网该课程注册教师总人数的百分比 |
4 |
课程学生人均在线行为次数 |
该课程学习网学生总在线行为次数/该课程学习网上线学生总人数 |
5 |
课程学生人均上线天数 |
该课程学习网学生总在线天数/该课程学习网上线学生总人数 |
6 |
课程教师人均在线行为次数 |
该课程学习网教师总在线行为次数/该课程学习网上线教师总人数 |
7 |
课程教师人均上线天数 |
该课程学习网教师总在线天数/该课程学习网上线教师总人数 |
附件5
2021年春季学期
开放教育综合教学检查自检报告体例
一、教学检查组织实施情况
包括此次教学检查的方案制定、自检组织机构、自检工作步骤等情况。
二、自检情况
(一)2020年教学检查发现问题的整改情况
1.自检发现问题的整改情况。
2.针对市校教学检查情况通报中提出问题的整改情况。
3.针对国家开放大学实地抽查专家组发现问题的整改情况。
(二)教学相关工作的组织与落实
1.落实学历教育“创优提质”战略的举措、案例、效果。
2.落实思想政治教育和意识形态工作要求的举措、效果。
(三)教学管理与考核
1.落实“治招”要求的举措及效果。
2.落实“治学”要求的举措及效果,对第二学期课程注册率进行专题分析。
3.落实“治考”要求的举措及效果。
(四)资源配置与使用
1.文字教材配置、应用情况及征订情况,要求对主教材征订律专项分析。
2.牵头建设课程的学习资源建设的情况。
(五)网络教学团队建设与推进
在团队组建、制度建设、团队运行与评价等方面的取得的进展与成效,形成的典型经验(主要体现参与国开、市校网络教学团队的情况和贡献度)。
(六)网上教学工作进展与成效
1.网上教学开展及相关制度建设情况,结合学习网网上学习行为数据进行说明。
2.思政课网上教学情况。
3.基于网络教学团队或教师开展网上教学的进展与成效。
三、经验及问题
对照检查内容总结工作经验,梳理存在的问题与不足,分析问题背后的原因,并说明针对问题拟采取的整改措施。
四、意见与建议
对深化教育教学改革,提升人才培养质量,促进开放大学发展和学校质量文化建设的意见、建议。
要求自检报告全文字数不超过6000字,精炼而有特色。
重庆广播电视大学办公室 主动公开 2021年4月16日印发