编者按：近年来，在推进电大教育事业的改革与发展中，涌现出一大批爱岗敬业、脚踏实地、埋头苦干、甘为人梯、乐于奉献、在平凡的工作岗位上作出不平凡业绩的优秀班主任，形成了一系列典型案例。为充分发挥优秀班主任典型的引领和示范作用，更好地调动和激励广大教师不忘初心、牢记使命，增强工作的积极性和创造性，提升支持服务水平，市电大开展了首届优秀班主任评选表彰活动，远程教育中心将分期推出优秀班主任典型案例，以供全市电大系统教师学习交流。

阮小林，心理学硕士，荣昌分校班主任，从事班主任工作8年，兼学前教育专业主讲教师；兼荣昌分校招生办公室主任。重庆电大微课大赛连续三年获奖，国开大首届教育类教师教学技能大赛，获“最佳网上教学设计奖”。

苦炼内功，为学员排忧解难

阮小林说，一名优秀的班主任，也应是一名优秀的教师，应该要授好课。为此，阮小林不断磨炼自己的教学基本功，积极参加各种教研活动。主动承担学校的公开课，获得学校领导及同事好评；连续多年参加重庆电大、国家开放大学举办的教学赛事并多次获奖。她的课堂总是学员满堂，甚至还经常有学员带着婴幼儿来听课。

电大班主任工作琐碎繁杂，却代表着学校的形象，是非常重要的窗口岗位，阮小林爱岗守业，为班级制订明确的课程学习、作业及考核清单，截止时间临近时，还会一一温馨提示。她注重传递正能量，把党和国家的重要大政方针和荣昌区的相关政策推送给学生。此外，阮小林还会运用专业知识向学生们推送有关心理调适等积极向上的信息，并进行针对性辅导，班上的学生有困惑时总喜欢来找她，还亲切地叫她“阮妈妈”。

扎实学识练好基本功，鼓励学习树榜样

阮小林坚信，一名好班主任还需要扎实的专业学识，才能走得更稳，行得更远。心理学专业学习需要不断更新知识，阮小林一直坚持自主学习。一方面，通过参加学校组织的培训、区内心理健康学科工作室外出学习、自费学习等多种方式强化学习。先后参加了北京大学心理健康教育与咨询中心副主任徐凯文博士的危机干预培训、马来西亚家庭治疗专家林文采博士的家庭教育系列培训等。

她相信，爱学习的班主任，便会带出爱学习的班级。每次迎接新生，她会大力宣传和激励学员积极申请学士学位，这看起来有些自寻烦恼，徒增工作量，但她觉得值。虽然申请学位的学生是少数，却在班级里形成了积极向上、认真学习的好风气。7年来，6个毕业班级学士学位获得者，占学校申请学位总数的40%。

服务全体，一个都不能少

对没有申请学位的学员，她始终不抛弃不放弃。多年来，她管理的班级毕业率达到100%。对于成人业余学习班级实属不易。在她的“字典”里，那是“一个都不能少”。多年来，她所带的班级已有多名学生获得“国家开放大学奖学金”，多名毕业生被评为“重庆广播电视大学优秀毕业生”和 “国家开放大学优秀毕业生”。

电大学生来自各行各业，他们自身有着非常丰富的资源。阮小林常常鼓励学生在班级群中推送工作招聘信息，在她的倡导下，很多学员从这些招聘信息中获益。她还与荣昌人才信息网的工作人员建立联系，利用自己的业余时间搜集一些招聘信息转发给学员。2015春会计本科学员颜兰清，根据阮小林老师推送的信息，应聘上了荣昌区拓新玉屏小学教师岗位，圆了她回家工作的梦。一直到现在，她依然对阮老师心怀感恩。

未来的还路很长，工作上也许照样还会辛苦，但她已收获到满满的职业幸福感，阮小林感慨，此生足矣。