编者按:近年来,在推进电大教育事业的改革与发展中,电大系统涌现出了一大批爱岗敬业、脚踏实地、埋头苦干、甘为人梯、乐于奉献、在平凡的工作岗位上作出不平凡业绩的优秀班主任。近期,市电大开展了首届优秀班主任评选表彰活动,评选表彰了70名优秀班主任。
本期开始,市电大官微将分期推出6位优秀班主任的故事,充分发挥典型的引领和示范作用,更好地激励广大教师不忘教育初心、牢记育人使命。
立德树人持之以恒,培养时代新人
黄均,高级讲师,合川广播电视大学班主任,主讲汉语言文学相关课程,连续三届被评为重庆市首批市级骨干教师,任电大班主任工作十八年,是一位深受学生爱戴和信赖的班主任老师。

“我的职业幸福感:来自学生的成长”
电大学生,分别来自不同的行业,人生起点大多较低。进入电大学习以后,如何正确地引领他们成长,促进他们顺利完成学业,且学以致用在工作单位做出新业绩, 为社会作出新贡献,这是电大班主任管理工作中的一个高阶难题!在这方面,黄均老师有他自己一套独特的方法和管理艺术。
他介绍了一位学生的成长事例,这位学生叫陈方田,入学之初,他是村上一位联防队员。当听了电大招生介绍之后,虽然年龄偏大,还是鼓着勇气报读了合川广播电视大学,成为了2014秋法学专业专科班的一位学生。在他的带领下,他的妻子也报读了电大。在学习的过程中,因为工学矛盾,还要要照顾家庭,曾多次产生中断学习、放弃学业的念头。当他向班主任谈到这个想法时,班主任老师始终像亲人一样鼓励他,像朋友一样引导他。不厌其烦,帮助他解决生活中的困难、学习上的难关以及遇到的困惑。最终,他不仅坚持了下来,还以突出的表现和以优秀的成绩获得了奖学金,并顺利地完成了学业。毕业后,他运用自己所学的法律知识,多次化解了村民的矛盾与纠纷。在工作上做出了成绩,得到了上级的表扬,升职为村书记,成为了当地镇政府的一名基层干部,受到合川区委、区政府的通报表彰的 “村(社区)干部之星”。后来,黄均老师又引导推荐他参加国家开放大学办学体系杰出校友活动。其顺利地入选为国家开放大学杰出校友集,被列入典型个案在华龙网进行了专题采访报道。他以亲身的电大学习的经历和体会,说服了他的侄女也报读了电大学习。像这样的例子还有很多,再如2015春会计学本科班的邓桥同学经过学习后,工作更上了一层楼,成为了合川区表彰的“最美合川人”、重庆市提名“最美扶贫志愿者”。还有很多学生成长为单位的业务骨干、部门主管、单位领导。当看到一批批学生通过努力与拼搏,顺利完成学业,在工作岗位做出新贡献,作为班主任,他说“我的职业幸福感:都来自学生的成长!”。
精益求精,终身学习,不断提升管理服务的质量与水平
黄俊老师在业务上精益求精,为了体会学生学习的甘苦, 将管理与服务工作渗透到学生的专业学习中,提高班主任管理工作质量,他以身垂范,他担任法学(法律事务)专业的班主任时,与学生一道学习法律专业知识;他担任会计学专业的班主任,又与学生一起努力学习会计专业的知识。还利用自己汉语言文学的专业知识,给予汉语专业学生耐心细致的辅导,取得了很好的促进学习的效果。学生如果想要快速成长,不仅不能脱离课堂,而且更离不开各种比赛的打磨。所以,他鼓励学生们要敢于出击,抓住各种比赛的机会,助其成长。
2018年,重庆广播电视大学开展首届文学作品大赛,黄均老师抓住这个难得的机会,积极组织、动员学生积极参与。不少学生认为自己基础薄弱,写作能力较差,没有信心参加。他细心地对每个年级的学生做了思想动员工作,反复鼓励他们。让每个学生先试写,从所交来的稿件中,挑选出每个班写作水平较强的一、两名学生。然后,再组织这些学生按照比赛文件的要求进行写作。在学生的写作过程中,他对学生们逐一进行专业指导。从文体的使用、题材的选择、材料的运用,以及文章的构思,甚至包括文字的校正、标点符号的使用和文本的格式编辑,都进行了具体的指点。正是他精良业务与艰辛的付出,黄老师所在的分校荣获了团体优秀组织奖,他自己也获得了优秀指导教师奖。他所指导的学生中,有两位学生分别荣获一等奖和二等奖,另有2名同学两位学生获得优秀奖。这极大地增强了学生们的自信心,也有助于他们更加勤奋地学习与工作。
从事班主任工作的19年时间里,黄均老师时时刻刻牢记忘记职责与使命,以他高度的责任心,埋头苦干的敬业精神,如“春蚕蜡炬”一般默默地奉献自己,身体力行做新时代“四有”好老师,赢得了学生们的信服和敬佩。