编者按：近年来，在推进电大教育事业的改革与发展中，电大系统涌现出了一大批爱岗敬业、脚踏实地、埋头苦干、甘为人梯、乐于奉献、在平凡的工作岗位上作出不平凡业绩的优秀班主任。近期，市电大开展了首届优秀班主任评选表彰活动，评选表彰了70名优秀班主任。

本期开始，市电大官微将分期推出6位优秀班主任的故事，充分发挥典型的引领和示范作用，更好地激励广大教师不忘教育初心、牢记育人使命。

立德树人持之以恒，培养时代新人

黄均，高级讲师，合川广播电视大学班主任，主讲汉语言文学相关课程，连续三届被评为重庆市首批市级骨干教师，任电大班主任工作十八年，是一位深受学生爱戴和信赖的班主任老师。

“我的职业幸福感：来自学生的成长”

电大学生，分别来自不同的行业，人生起点大多较低。进入电大学习以后，如何正确地引领他们成长，促进他们顺利完成学业，且学以致用在工作单位做出新业绩， 为社会作出新贡献，这是电大班主任管理工作中的一个高阶难题！在这方面，黄均老师有他自己一套独特的方法和管理艺术。

他介绍了一位学生的成长事例，这位学生叫陈方田，入学之初，他是村上一位联防队员。当听了电大招生介绍之后，虽然年龄偏大，还是鼓着勇气报读了合川广播电视大学，成为了2014秋法学专业专科班的一位学生。在他的带领下，他的妻子也报读了电大。在学习的过程中，因为工学矛盾，还要要照顾家庭，曾多次产生中断学习、放弃学业的念头。当他向班主任谈到这个想法时，班主任老师始终像亲人一样鼓励他，像朋友一样引导他。不厌其烦，帮助他解决生活中的困难、学习上的难关以及遇到的困惑。最终，他不仅坚持了下来，还以突出的表现和以优秀的成绩获得了奖学金，并顺利地完成了学业。毕业后，他运用自己所学的法律知识，多次化解了村民的矛盾与纠纷。在工作上做出了成绩，得到了上级的表扬，升职为村书记，成为了当地镇政府的一名基层干部，受到合川区委、区政府的通报表彰的 “村（社区）干部之星”。后来，黄均老师又引导推荐他参加国家开放大学办学体系杰出校友活动。其顺利地入选为国家开放大学杰出校友集，被列入典型个案在华龙网进行了专题采访报道。他以亲身的电大学习的经历和体会，说服了他的侄女也报读了电大学习。像这样的例子还有很多，再如2015春会计学本科班的邓桥同学经过学习后，工作更上了一层楼，成为了合川区表彰的“最美合川人”、重庆市提名“最美扶贫志愿者”。还有很多学生成长为单位的业务骨干、部门主管、单位领导。当看到一批批学生通过努力与拼搏，顺利完成学业，在工作岗位做出新贡献，作为班主任，他说“我的职业幸福感：都来自学生的成长！”。

精益求精，终身学习，不断提升管理服务的质量与水平

黄俊老师在业务上精益求精，为了体会学生学习的甘苦， 将管理与服务工作渗透到学生的专业学习中，提高班主任管理工作质量，他以身垂范，他担任法学（法律事务）专业的班主任时，与学生一道学习法律专业知识；他担任会计学专业的班主任，又与学生一起努力学习会计专业的知识。还利用自己汉语言文学的专业知识，给予汉语专业学生耐心细致的辅导，取得了很好的促进学习的效果。学生如果想要快速成长，不仅不能脱离课堂，而且更离不开各种比赛的打磨。所以，他鼓励学生们要敢于出击，抓住各种比赛的机会，助其成长。

2018年，重庆广播电视大学开展首届文学作品大赛，黄均老师抓住这个难得的机会，积极组织、动员学生积极参与。不少学生认为自己基础薄弱，写作能力较差，没有信心参加。他细心地对每个年级的学生做了思想动员工作，反复鼓励他们。让每个学生先试写，从所交来的稿件中，挑选出每个班写作水平较强的一、两名学生。然后，再组织这些学生按照比赛文件的要求进行写作。在学生的写作过程中，他对学生们逐一进行专业指导。从文体的使用、题材的选择、材料的运用，以及文章的构思，甚至包括文字的校正、标点符号的使用和文本的格式编辑，都进行了具体的指点。正是他精良业务与艰辛的付出，黄老师所在的分校荣获了团体优秀组织奖，他自己也获得了优秀指导教师奖。他所指导的学生中，有两位学生分别荣获一等奖和二等奖，另有2名同学两位学生获得优秀奖。这极大地增强了学生们的自信心，也有助于他们更加勤奋地学习与工作。

从事班主任工作的19年时间里，黄均老师时时刻刻牢记忘记职责与使命，以他高度的责任心，埋头苦干的敬业精神，如“春蚕蜡炬”一般默默地奉献自己，身体力行做新时代“四有”好老师，赢得了学生们的信服和敬佩。